ある子どもの物語。
中２の春に入塾
学年最初の定期考査で数学９４点（前回から倍増）で５教科も平均点を軽く超えた。
甘んじた冬、入塾前の点数に戻った。
やる気が感じられない中でも、頑張りを評価し、時には叱咤する。
１年根気強く、向き合った。
中３受験生となった３週間、
学習意欲を戻し、継続しはじめた。
子どもたちの姿勢と向き合い、学習の変化に気づくこと。
指導者も根気強く見守っていく。
指導の大前提にあるのは、
楽しく学習させること。
学習が楽しいことだと実感させること。
大型連休は暦通り。
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